普通高中教育的目标，一方面是为高等院校输送人才，另一方面也为社会培养较高素质的（）。
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培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是（）。
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“大学生志愿服务西部计划”每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及（）建设和管理等方面的志愿服务工作
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以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校是（），该类高等学校也通过开设与大学一、二年级相同的普通教育课程与大学同年级课程相衔接。
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高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。
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在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）
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《全国教育人才发展中长期规划》（2010―2020年）提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。
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在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）
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（）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。
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以就业率调整招生计划，让就业不好的专业少招生，有助于减轻相关方向学生的产出和 相关专业学生的就业危机。但另一方面，以就业率调整招生计划又带有明显的市场经济特点。 应该看到。教育是育人的产业，具有自身的特殊属性，与市场经济条件下的简单商品生产具有根本性不同。社会的发展进步，需要各行各业的人才，以市场就业作为招生的计划和导向，只会陷入市场经济的庸俗化境地。所谓“十年树木，百年树人”，社会真正需要的人才需要长期积累，不可能像普通的商品一样临时产出。 作者对“以就业率调整招生计划”的观点所持的态度是（）
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我国致力于促进普通高中发展的多样化，一方面是为了满足社会对人才的多元化需求，另一方面是为了适应高中学生发展的（ ）。
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当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是（）
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艺术院校的目标是为国家、为社会：（ ）。
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高等学校确定的人才培养目标必须体现?
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中国的“双创”理念已写入联合国决议，( )教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台，是为世界高等教育改革贡献的新经验。
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我国现在每年培养的高等教育人才数量少于中等技术教育人才？
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( )是新时期大学素质教育的新突破,是人才培养模式的新探索,是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台,是为世界高等教育改革贡献的新经验。
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就业从业教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台，是为世界高等教育改革贡献的新经验。（ ）
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人才培养是高等教育的“根”，本科教育是高等教育的“本”。（ ）
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人才培养是高等教育的“_”，本科教育是高等教育的“_”。
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民生教育部日前发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，这是向全国、全世界发布的（）高等教育教学质量国家标准，与全世界重视人才培养质量的发展潮流相一致，对建设中国特色、世界水平的高等教育质量标准体系具有重要的标志性意义
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如今,我国职业教育以“中国特色、世界水平”为目标,每年为各行各业输送近（）万技术技能人才
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我国目前国民教育系列方面，高等教育文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业证书、成人高等教育毕业证书、（)毕业证书。
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高等专科学校培养目标是培养初级的专业人才，学生来源一般是高中应届毕业生，修业年限为年
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世界技能大赛将加快中国在改革和发展职业教育体系方面的努力，特别是通过培训一批高技能人才来帮助政府实现 “中国制造（）”目标
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