道德评价的正确依据是：（ ）
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确定思想道德教育评价内容的直接依据是（）
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师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
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实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）
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道德是人类社会生活中依据社会舆论、（）和内心信念，以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总称。
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对教师职业道德评价的根本依据是（）。
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对医务人员进行道德评价的依据是（）。
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会计职业道德评价的依据是（）。
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教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。
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对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）
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动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。
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教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
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（）是医药职业道德规范的重要内容，也是评价职业活动的主要依据。
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道德目的和道德手段的统一，是道德行为评价的重要依据之一。
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道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统习惯和（），以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总称。
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依据机动车维修职业道德的基本要求进行自我评价的能力，是机动车维修（）的含义之一。
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护理道德评价的依据是（）。
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对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
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对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
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对教师职业道德进行评价的根本依据是（）
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道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统（）和内心信念，以善恶评价为标准的意识、规范、行为活动的总和。
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以行为后果作为确定道德规范与评价道德行为的最终依据的伦理学理论是
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( )是进行道德评价的事实依据
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道德是人类社会生活中依据（)传统习惯和心信念，以善恶评价为标准的意识、规、行为和活动的总和。
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