属于联结学习理论的是（）。

相似题目

• 联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是（ ）。

  A . 模仿 B . 顿悟 C . 灵感 D . 试误

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• 联结型学习理论的创始人是（）。

  A . 华生 B . 桑代克 C . 斯金纳 D . 巴甫洛夫

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• 以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是（）的学习联结说。

  A . 加涅 B . 奥苏贝尔 C . 桑代克 D . 巴甫洛夫 E . 斯金纳

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• 下列人物是联结派学习理论的是（）。

  A . A.孔子 B . B.苛勒 C . C.斯金纳 D . D.布鲁纳

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• 联结派学习理论的代表人物有（　　）。

  A . 桑代克 B . 班杜拉 C . 苛勒 D . 皮亚杰

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• 关于联结学习理论．可以这样理解()

  A . A．学习是S-R之间的联结 B . B．强化起重要作用 C . C．学生获得的是习惯 D . D．学习的实质是构成完形

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• 下列关于学习的联结理论的主要观点的描述，不正确的是（）

  A . 学习的实质在于形成刺激——反应的联结 B . 学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结 C . 强调强化在学习中的作用 D . 刺激——反应之间的联结可是直接的，也可是间接的

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• 以下不属于联结主义学习理论的观点的是（ ）。

  A . 学习的实质是形成刺激与反应的联结 B . 联结需要通过试误而建立 C . 原有知识结构对学习十分重要 D . 学习的成效影响后继学习

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• 刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是（）

  A . 桑代克 B . 华生 C . 斯金纳 D . 布鲁纳

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• 联结主义学习理论认为（　）。

  A . 一切学习都是通过条件作用 B . 在刺激与反应之间建立联结 C . 强化在其中起着重要作用 D . 认知结构是学习的基础 E . 习惯是反复练习与强化的结果

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• 联结学学习理论认为，学习就是通过条件作用在（）之间建立直接联结过程。

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• 下列属于学习的联结-认知理论的是（）。

  A . A、托尔曼认知目的说 B . B、班杜拉的观察学习理论 C . C、人本主义学习理论 D . D、布鲁纳的学习理论

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• 巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。

  A . 正确 B . 错误

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• 属于联结学习理论的学说是（）。

  A . 尝试错误说 B . 顿悟说 C . 经典性条件反射理论 D . 操作性条件反射理论 E . 建构说

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• 下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。

  A . 强化在其中起着重要作用 B . 一切学习都是通过条件作用形成的 C . 学习是在刺激与反应之间建立联结 D . 认知结构是学习的基础

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• 以下属于学习的联结-认知理论的是

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• 下列属于学习的联结-认知理论的是（）（多选）

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• 下列属于学习的联结-认知理论的是（ ）。

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• 巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 下列不属于桑代克联结主义理论中提出的学习基本规律的是（）

  A．准备律 B．练习律 C．效果律 D．刺激律

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• 心理学史上第一个以动物为研究对象，系统地研究人类学习，创立了联结主义学习理论的是（）

  A．巴甫洛夫 B．桑代克 C．华生 D．斯金纳

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• 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（）

  A．托尔曼的符号学习理论 B．奥苏贝尔的有意义学习理论 C．桑代克的尝试—错误说 D．苛勒的完形—顿悟说 E．加涅的信息加工学习理论

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