讲述
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在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录象，并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于（）
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讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）。
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在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种()。
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讲述“我喜欢夏天（）”，要说出喜欢什么季节及其原因，这一讲述类型属于（）.
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讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
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讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）。
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王小波故事里所讲述的内容是“现实主义”的，讲述故事的姿态却是“荒诞主义”的。
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大部分不满意的顾客至少要向（）个人讲述他们不愉快的经历；与此相反，满意的顾客大约只向5个人讲述他们愉快的经历。
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讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（ ）。
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在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）
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在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述，是人们所熟知的（）。
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按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。
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在讲述活动中，幼儿的实际情况使得（）进行讲述。
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2岁7个月―3岁幼儿起初会模仿大人复述故事，后来在大人的问题引导下，学习讲述故事，即问答式讲述故事，最后逐渐过渡到能自己看图书讲述故事。
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依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
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根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
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在印度，“佛传故事”是专门讲述释迦摩尼传教时所讲述的故事。
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电影《勇敢的心》讲述了威廉姆华莱士的故事，讲述了这个苏格兰的民族英雄是如何为了苏格兰的土地和人民而战斗，讲述一颗为了自由而战的勇敢的心。
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关怀老师讲述劳动法最初是讲述苏维埃劳动法吗？
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拼图讲述和绘图讲述同属于图片讲述。
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电影《霸王别姬》讲述了两个男人和一个女人的故事，也可以说，电影讲述了两个“女人”和一个男人的故事。
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依据凭借物的特点，讲述活动可分为（)、（)和情景表演讲述。
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按讲述对象的特点分类,讲述活动分成()
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12、学习按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。这个讲述目标适合（）。
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讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验（）
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