依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
相似题目
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幼儿园讲述活动的特点是（）。
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讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
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简述讲述活动的特点。
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讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（ ）。
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依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）
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按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。
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按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）
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根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
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看图讲述是幼儿（ ）三种能力的综合训练和运用。
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看图讲述活动中，绘本图片的（ ）方面，体现为提高幼儿运用语言的能力，促进幼儿自我认识、同伴关系及社会认知方面的发展。
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看图讲述是现实生活中实物和事件的再现，具有一定的（ ）。
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【多选题】讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
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依据凭借物的特点，讲述活动可分为（)、（)和情景表演讲述。
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按讲述对象的特点分类,讲述活动分成()
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不属于讲述活动特点的是（)。
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在幼儿进行看图讲述的过程中，教师要向幼儿示范哪些方面（)。
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看图讲述过程中的“看”可分为两大步骤，一是先引导幼儿观察_____，二是再进一步引导幼儿观察_____。
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实物讲述 名词解释
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12、学习按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。这个讲述目标适合（）。
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2、看图讲述过程中的“看”可分为两大步骤，一是先引导幼儿观察_____，二是再进一步引导幼儿观察_____。
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活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点例如，讲述活动的过程以“引起谈话话题”为开端。（)
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中班看图讲述图片数量一般以（）
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讲述活动有哪些特点？
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讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验（）
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