校对人员发现原稿有讹误，应该（）。

相似题目

• 如果污染控制区外发现有污染，工作人员应该（）。

  A . 扩大污染区域，一并纳入作为污染区管理 B . 增加个人防污染措施 C . 通知辐射防护值班人员 D . 通知服务人员进行去污

  查看最佳答案

• 制版，就是将原稿的图文完成排版、拼版和校对后（）上，使其成为印刷的模型。

  查看最佳答案

• 在发现原稿有矛盾而又无文献可供参照时，校对者进行判断只能用（）

  A . 读校法 B . 本校法 C . 他校法 D . 理校法

  查看最佳答案

• 在校对时，使用《现代汉语词典》校正原稿用字词错误属于（）。

  A . 对校法 B . 本校法 C . 他校法 D . 理校法

  查看最佳答案

• 电子原稿的校对具有（）的特点。

  A . 校异同的功能消失 B . 校是非上升为主要功能 C . 文字技术整理难度降低 D . 校次减少

  查看最佳答案

• 通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正讹误的校对方法是（）。

  A . 对校法 B . 本校法 C . 读校法 D . 他校法

  查看最佳答案

• 校对人员发现原稿中的差错，要用铅笔将差错圈出来在校样空白处提出疑问。这项工作（）。

  A . 只需在通读时进行 B . 各个校次和通读检查时都要进行 C . 只需在初校时进行 D . 三校时不宜进行

  查看最佳答案

• 校对是根据原稿或定本，核对校样，（）以保证出版物质量的工作。

  A . 作出修改，进行加工 B . 订正差错，提出质疑 C . 改正错字，消除疑点 D . 找出差错，加以改正

  查看最佳答案

• （）是用大拇指、中指和食指夹持校样，校对前将校样轻折一下，然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。

  A . A.对校 B . B.折校 C . C.读校 D . D.看校

  查看最佳答案

• 一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法，称为（）。

  A . A、折校法 B . B、点校法 C . C、读校法 D . D、自动化校对法

  查看最佳答案

• 在校对工作中发现原稿有错，由（）改正。

  A . 作者或编辑 B . 校对者 C . 审核人 D . 操作员

  查看最佳答案

• 一个人朗读原稿，一个人数人校对样的饿方法，称为（）

  A . A、折校法 B . B、点校法 C . C、读校法 D . D、自动化校对法

  查看最佳答案

• 校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。由（）决定。

  A . 具有专业技术职称的责任校对 B . 校对室主任 C . 责任编辑 D . 总编室主任

  查看最佳答案

• 在校对过程中发现原稿有错误，校对人员可以自行改正。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 校对人员的基本职责是对原稿负责。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。至于是否修改，由（）决定。

  A . 具有专业技术职称的责任校对 B . 校对室主任 C . 责任编辑 D . 总编室主任

  查看最佳答案

• 把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（）。

  A . 点校 B . 连校 C . 读校 D . 分校

  查看最佳答案

• 在文书校对中，只看校样不看原稿的校对方法称为()。

  A . 看校 B . 对校 C . 读校 D . 折校

  查看最佳答案

• 相对于纸质原稿校对，电子原稿校对的特点有（）等。

  A . 操作过程无纸化 B . "校异同"上升为主要功能 C . 通读成为主要手段 D . 文字技术整理难度增加 E . 编校合一

  查看最佳答案

• 钢轨焊缝探伤时，发现轨底角有异常回波显示，也可用70°探头校对。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 依照原稿及设计要求在校样上（）排版中的差错称为校对

  A . 修改 B . 检查 C . 编写 D . 标注

  查看最佳答案

• 对原稿负责是校对人员工作的（）。

  A . 最高要求 B . 最低要求 C . 基本职责 D . 考核标准

  查看最佳答案

• 校对人如果发现原稿内容有错，应与_____联系。

  查看最佳答案

• 校对人如果发现原稿内容有错，应与印制部门联系。（)

  是 否

  查看最佳答案