中学教学论具有综合性、实践性、科学性、教育性四个基本特点（)

相似题目

• 《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。

  A . 学生为本 B . 师德为先 C . 能力为重 D . 终身学习

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• 教学论是教育学中的一门分支学科，对（）进行科学概括，作出一般的、具有普遍性的规定或解释，用以指导（）。

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• 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

  A . 正确 B . 错误

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• 有创新意识，积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在实践中拓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善是（）的基本要求。

  A . 爱岗敬业，热爱幼儿 B . 文明礼貌，团结协作 C . 积极进取，开拓创新 D . 为人师表，遵纪守法

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• 后现代课程与教学论有四个基本特点，也称为“4R”，即（）、（）、（）和严密性。

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• 以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是（）。

  A . 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合 B . 综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由教师设计和组织活动，学生积极参与其中 C . 综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力 D . 标准"学段目标与内容"中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容

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• 数学教育的自身特点下列正确的选项是（）①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性

  A . A、①②③⑤ B . B、①②④⑥⑦ C . C、①②④⑥⑧ D . D、①②③⑤⑦

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• 中学大队辅导员应有（）年以上的教育教学工作实践。

  A . A．3 B . B．1 C . C．2

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• （）是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性，对于教育教学实践活动具有指导意义。

  A . 全面性原则 B . 创新性原则 C . 典型性原则 D . 价值性原则

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• 赞科夫主编的《教育学》，试图用马克思主义认识论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用，确实纠正了实用主义教育忽视系统知识的偏向，在新的理论基础上发扬了传统教学论的优点，显著提高了当时苏联学校的科学文化知识教学的水平，无论在理论上或实践上都达到了符合时代期望的新的高度。

  A . 正确 B . 错误

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• 从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。

  A . 正确 B . 错误

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• （）在《大教学论》中提出，教育实践中存在偏差。

  A . 克莱因 B . 第斯多惠 C . 夸美纽斯 D . 裴斯泰洛齐

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• 《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理；中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及（）

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• 教育科学与日语学科教学论的关系体现为以下四个层级：教育学——学科教学论——外语学科教学论——日语学科教学论。

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• 中学生物学教学论是专门研究中学生物学教学各方面的问题，探讨 、 以及寻求最优的教学途径与方法的一门应用性理论科学。

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• 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是 （)A.强制性、基础性、科学性 B.强制性

  我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是 () A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性

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• 语文教学论的基本特点理论性、实践性、综合性。（)

  是 否

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• 提出以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响的是（）。

  A．罗杰斯 B．鲁宾斯坦 C．杜威 D．布鲁纳

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• 通识性知识要掌握：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。判断对错

  是 否

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• 典型性原则是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性，对于教育教学实践活动具有指导意义。()

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• 中学教师要依据《中学教师专业标准》,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。()

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• 中学数学教学论具有综合性、实践性、科学性和（)

  A．教育性 B．抽象性 C．精确性 D．广泛性

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• 哈多报告中建议的教学偏重应用或实践，设置文科和工科的中等教育学校机构称为现代中学。（)

  是 否

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• 教育心理学是一门研究教学情境中学与教的（）的科学

  A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律 D．基本身心规律

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