原型操作阶段的教学要求是（）

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• 教学中事实性知识的原则要求是（）。

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• 教学方法运用的一般要求是()

  A . A．必须坚持以启发式为指导思想 B . B．必须做到最佳选择和优化组合 C . C．必须做到原则性和灵活性相结合 D . D．必须坚持以教育性为主旨原则

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• 运用问题教学法的基本要求是（）。

  A . 问题准备 B . 引导学生分析问题并尝试解决 C . 引导学生自由发表意见 D . 教师要适度解决总结学生的各种解答

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• 《语文课程标准》在教学要求部分，明确提出的教学要求是（）。

  A . A、读、写、听、说能力 B . B、基础知识 C . C、基本概念 D . D、思想教育

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• 原型定向阶段是使主体掌握操作性知识的阶段，相当于加里培林的（）阶段。

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• 推土机在各操作阶段的各自的操作要点。将土壤推下陡壁时，推土板在陡壁前1～2m处即应停止推土机前进，要始终保持陡壁前有一大片土壤，待下次卸土时把前次留下的土壤推下陡壁。该操作要求是下述（）操作阶段的操作要点。

  A . 推土机起步 B . 推土板操作 C . 铲土和推土 D . 卸土

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• 语文教学设计的具体要求是什么？

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• 数学教学的基本要求是什么？

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• 语文教学设计的要求是什么？ 

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• 讲授法用于教学的基本要求是（）

  A . 讲授内容要有科学性 B . 讲授要有系统性，条理清楚，重点突出 C . 语言清晰，生动准确 D . 尽量不要使用板书

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• 巴班斯基提出的“最优化教学”要求是（）。

  A . 用较经济的时间和精力进行教学 B . 对教学过程进行整体分析 C . 教学方法最优化 D . 教学形式最优化

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• 严格按教学大纲培训的基本要求是（）.

  A . 落实培训时间； B . 落实培训内容； C . 落实教学顺序； D . 落实培训时间.内容和教学顺序

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• 对保安员培训场地设备要求是要具有满足教学需要的（）。

  A . A、标准教室 B . B、示教设备 C . C、实训场地 D . D、训练器材、设备

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• 心智技能形成经历的三个阶段是原型定向，原型操作和（）。

  A . 原型外化 B . 原型内化 C . 原型定型 D . 原型作用

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• 教学口语响度的基本要求是？

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• 通过原型定向阶段，学生建立起了关于活动的初步的__________机制，从而为进行实际操作提供了内部控制条件。

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• 口语交际的教学要求是()。

  A．创设多种多样的口语交际情境 B．形成双向或多项互动的交际方式 C．突出口语交际的实践操作性 D．教学内容要切合学生社交实际

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• 原型操作属于安德森心智技能形成三阶段论的内容（）

  是 否

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• 我国教育心理学学者（）在长达30年的“结构一定向教学”研究过程中，根据自己的教学实验，提出了原型定向、原型操作、原型内化的智慧技能形成三阶段论

  A．冯忠良 B．廖世承 C．芝诺 D．陶行知

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• 心智技能形成的三阶段模型包括原型定向阶段、原型操作阶段和（)。

  A．原型内化阶段 B．原型整合阶段 C．原型迁移阶段 D．原型转化阶段

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• 教师教学口语技能的要求是（）

  A．语音清晰，表意明确 B．语速合适，以学校要求的语言信息为准 C．音量适中，保证在安静的环境之下，最后一排也能够听得清楚 D．教学语言符合语法、合乎逻辑，避免学生听不懂

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• 任何新的心智技能的形成，原则上都必须经过原型定向.原型操作.原型内化三个基本阶段才能实现（）

  此题为判断题(对，错)。

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• 5、整个操作过程要迅速，防止还原型抗坏血酸被氧化，滴定过程一般不超过（）分钟。

  A．1 B．2 C．3 D．5

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• 程序教学的原则要求是怎样的？

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