60年代末，佐藤隆佐政府提出：（）

20世纪60年代末70年代初世界经济格局变化是（）

A、美国在世界经济中优势地位的下降 B、西欧、日本成为资本主义世界的两大经济中心 C、苏联经济实力继续增强 D、发展中国家的经济地位明显上升 E、美国一家独霸世界经济

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二十世纪60年代末、70年代初，STS教育出现于（）。

A . 英国 B . 美国 C . 日本 D . 德国

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20世纪40年代末至60年代末，南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克改革的共同点是（）

A . A．起因于国内爆发严重的社会政治危机 B . B．为了避免社会主义阵营发生分裂 C . C．放松国家对经济的控制 D . D．迫于国内压力半途而废

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自中华人民共和国成立后至20世纪70年代，解放台湾一直是中国政府的基本政策。20世纪70年代末，中国政府提出了和平统一的方针。从武力解放到和平统一转变的有利条件是①20世纪70年代，各国纷纷同中国建立外交关系并同中国建立外交关系②改革开放使中国的国力空前强大③中美建交，美国断绝同台湾的外交关系④台湾国民党当局要求缓和同大陆的关系（）

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③ D . ②④

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50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。

A . 免费学前教育 B . 幼儿教育与小学教育衔接 C . 更改教育内容 D . 托儿所和幼儿园的一体化

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史克斯等人在20世纪60年代末、70年代初提出人的需要和动机不仅因人而异，而且一个人在不同的年龄、不同时间、不同地点会有不同的表现，会随年龄的增长、知识的增加、环境的变化而变化，这就是西方人性假说中的（）。

A . 超√理论 B . 复杂人假设 C . 社会人假设 D . 权变人假设

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复杂人假设是20世纪60年代末70年代初由薛恩提出的，其观点正确的是（）。

A . 逃避责任、缺乏雄心不是人的天性 B . 人的本性是不喜欢工作的，只要有可能就会逃避工作，只有强迫、控制才会去工作 C . 组织中的员工不是单纯的追求经济利益的经济动物，也不是为了获取最大的经济利益，便可按照管理者的命令行事如同机器或机器的附属物为管理者服务 D . 人的需求不是一成不变的，而是会因人、因时、因地发生变化

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20世纪60年代以来，媒体的快速发展导致广告信息泛滥，为提高传播的效率，对品牌信息进行（）、减少浪费成为当务之急。针对解决品牌市场传播问题，20世纪60年代末，特劳特率先提出（）。

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接受理论是德国学者尧斯和伊塞尔于20世纪60年代末提出的。

A . 正确 B . 错误

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20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的（）研究。

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负所得税理论最早由美国经济学家（）在60年代末提出。

A . A.保罗·萨缪尔森 B . B.詹姆斯·布坎南 C . C.米尔顿·弗里德曼 D . D.约瑟夫·E·斯蒂格里茨

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20世纪60年代，由于美国国际地位相对削弱，为确保美国霸权目标，哪两届政府调整了对外政策，提出了和平战略（）。