教案的基本内容包括（）。

相似题目

• 编写教案的基本要求（）

  A . A、反复修改教案 B . B、检查教案 C . C、设计教案 D . D、比较教案 E . E、审查教案

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• 编写教案的科学性要求：一份好的教案，应当观点正确，内容（），所引用的材料真实可靠。

  A . 详实 B . 准确无误 C . 丰富 D . 以上都不对

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• 教案的基本内容包括()

  A . A．概况 B . B．教学过程 C . C．板书设计 D . D．教学后记

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• 数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。

  A . 正确 B . 错误

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• 编写教案的科学性要求，一份好的教案，应当观点正确，内容准确无误，所引用的材料（）

  A . 有说服力 B . 有出处 C . 真实可靠 D . 以上都不对

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• 编写教案的基本要求有()

  A . A．切合实际，坚持“五性” B . B．优选教法，精设课型 C . C．重视“正本”，关注“附件” D . D．认真备课，纠正“背课”

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• 编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容、（）。

  A . A、尝试编写教案的草稿 B . B、向学员调查 C . C、试讲 D . D、上讲台后不断调整 E . E、掌握教案编写的原则和方法

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• 教案编写是企业培训教学的重要基础工作，教案包括以下哪些关键要素和内容。（）

  A . A、模式设计 B . B、导语设计 C . C、问题设计 D . D、语言设计 E . E、结尾设计

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• 教案是教练员按（）和课时编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。

  A . A、训练目标 B . B、训练课题 C . C、训练条件 D . D、训练要求

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• 下面（）不是教案的基本形式。

  A . A、表格式 B . B、记叙式 C . C、讨论式 D . D、流程式

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• 教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、（）。

  A . 教学培训设计 B . 教学计划设计 C . 语言设计 D . 教学结果设计

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• 编写培训教案的基本技巧是（）。

  A . A.确立培训的主题 B . B.构思培训提纲 C . C.搜集素材 D . D.整理素材

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• （）不是编写教案的基本方法。

  A . 讨论法 B . 模拟训练法 C . 文字表达法 D . 卡片提示法

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• 教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是()

  A . A．记叙式教案 B . B．议论式教案 C . C．表格式教案 D . D．卡片式教案

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• 教案编写是企业培训教学的重要基础工作．教案包括以下关键要素和内容：（）

  A . 模式设计 B . 导语设计 C . 问题设计 D . 语言设计 E . 结尾设计

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• 编写教案的（）要求：一份好的教案，应当观点正确，内容准确无误，所引用的材料真实可靠。

  A . 计划性 B . 目标性 C . 科学性 D . 以上都不对

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• 编写教案的基本要求是（）。

  A . 切合实际，坚持“五性” B . 优选教法 C . 精设课型 D . 认真备课，纠正“背课&rdquo

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• 教案是教练员按（）编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。

  A . A、训练目标 B . B、训练课题、课时 C . C、训练内容 D . D、训练要求

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• 无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。

  A . A.板书设计 B . B.教学过程 C . C.作业处理 D . D.教学重点

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• （）是编写教案的基本方法。

  A . 卡片提示法 B . 表格法 C . 案例分析法 D . 文字表达法

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• 教案的基本格式有教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、科室安排、教学步骤和（）

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• 一节课的主要教学内容、环节、程序设计成一张“教案一览表”,这样的教案是（）教案

  A．纲要式教案 B．讲稿式教案 C．习题式教案 D．表格式教案 E．程序式教案

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