科学知识的生产（）
相似题目
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教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。
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重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）
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科学知识再生产的最有效形式是教育。
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教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
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科学知识再生产的最主要途径是（）。
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科学知识在社会中曾被作为“公共物品”生产和消费。
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在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（）
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科学技术是知识形态的生产力，它一旦加入生产过程，就转化为物质生产力。（）
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科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（）。
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科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（）
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教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
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科学知识的再生产有多种途径，（）是科学知识再生产最主要的途径。
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促使科学知识和技术转化为现实生产力的是（）。
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科学知识再生产的最主要的途径是（）。
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科学知识再生产的最主要途径是()。
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所谓（）意指以知识为基础的经济，是以现代科学技术与科学管理为核心的，建立在知识和信息等智力资源的生产、存储、使用和消费之上的经济。
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特区为吸引外国的科学技术知识、管理知识、经济知识、社会知识、生产知识等提供了有利的社会场所，这种作用是经济特区的（）。
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科学研究过程是科学知识的生产过程，科学教学过程是科学知识的 过程。
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教育对生产力的促进作用表现为教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。（)
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学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（)的再生产。
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科学知识的再生产有多种途径，____是科学知识再生产的最主要途径。
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科学革命和技术革命同步发展，并形成科学——知识——生产一体化。（)
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【填空题】科学研究过程是科学知识的生产过程，科学教学过程是科学知识的 过程。
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科学知识再生产的最主要的途径是（）
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