斯金纳提出了操作条件反射的原理。

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• 提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。()

  A . 正确 B . 错误

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• 程序学习的关键是编制出好的程序。为此，斯金纳提出了编制程序的五条基本原理：小步子原则、积极反应原则和（）

  A . 及时强化原则 B . 自定步调原则 C . 低得错误率 D . 循序渐进

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• 美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。

  A . A.强化教学法 B . B.程序教学法 C . C.讲授式教学 D . D.支架式教学

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• 斯金纳区分了（）行为和操作型行为，提出了继巴甫洛夫的经典条件反射之后的影响深远的操作性条件反射原理。

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• 操作性条件反射的研究者是美国心理学家斯金纳。

  A . 正确 B . 错误

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• 斯金纳以鸽子、白鼠为被试进行了大量实证研究，在此基础上以（）原则为指导提出了颇具影响的操作――强化理论

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• 斯金纳根据“刺激—反应—强化”的原理，制订了程序教学的基本原则，其中包括：（）

  A . 小步子原则 B . 积极反应原则 C . 及时强化原则 D . 自定步调原则 E . 低错误率原则 F . 情境强化原则

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• 根据斯金纳的操作条件反射原理矫正残疾儿童不良行为和脑损伤及其他一些残疾人的偏属和不适应行为，可采用________法和________法。

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• 美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。

  A . 正确 B . 错误

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• 在斯金纳的操作性条件反射学说中，操作性行为是由已知的刺激引起的。

  A . 正确 B . 错误

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• 提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国心理学家斯金纳研究操作性条件反射，做了（ ）实验。

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• 美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理。

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• 美国心理学家斯金纳根据自己的实验，提出了操作性条件反射。（）

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• 在斯金纳的操作条件反射学习中，特别多地强调了学习中（ ）?

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• 斯金纳通过对操作条件反射的研究，提出有机体的操作性行为是通过强化形成的，且强化对行为还起着 的作用。

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• 程序学习的关键是编制出好的程序。为此，斯金纳提出了编制程序的五条基本原理(原则)：()和低错误率原则。

  A．小步子原则 B．积极反应原则 C．及时强化原则 D．自定步调原则

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• 斯金纳根据操作性条件性反射理论，进一步提出强化、惩罚、[]教学等教育理论。

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• 斯金纳根据对操作性条件反射和强化作用的研究发明了“教学机器”并设计了“程序教学”方案，对美国教育产生过深刻影响，被誉为“教学机器之父”。()

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• 【填空题】美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理。

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• 下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）

  A．对违纪学生给予批评 B．对成绩下降学生给予提醒 C．对舞弊学生取消其成绩 D．对犯错误学生因表观好而取消记过

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• 试比较巴甫洛夫经典的条件反射与斯金纳操作性条件反射的异同。

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• 39、美国斯金纳（B. F. Skinner）在巴甫洛夫（Pavlov）条件反射学说基础上，提出了 条件反射学说，认为操作性条件反射会改变行为再次发生的概率。若行为之后伴随着奖励刺激，则这种行为可能再次出现；若行为之后伴随着惩罚刺激，则这种行为发生的概念会减小。

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