幼儿掌握数的概念包括（）成分。

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  A . 实物概念 B . 社会概念 C . 数概念 D . 初步的抽象概念

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  A . 正确 B . 错误

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• 关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。

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• 幼儿对科学概念掌握的特点为（　　）。

  A . 可通过日常交往掌握 B . 可通过个人积累经验掌握 C . 需经过专门教学才能掌握 D . 以上都对

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• 幼儿对科学概念掌握的特点为（　）。

  A . 可通过日常交往掌握 B . 可通过个人积累经验掌握 C . 需经过专门教学才能掌握 D . 以上都对

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  A . 思维的抽象过程 B . 思维的具体化过程 C . 思维的分类过程 D . 思维的概括过程

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  A . 正确 B . 错误

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  A . A、前后 B . B、上下 C . C、左右

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• 关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）

  A . 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B . 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C . 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D . 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平

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• 在掌握概念上,幼儿总是( )。

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• 幼儿掌握数的概念包括对数序的掌握、理解数的实际意义和掌握数的组成三个方面。（)

  是 否

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