学前儿童美育的意义在于()

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• 学前儿童家庭创造教育的价值在于（）。

  A . 有助于孩子理解社会规则 B . 有助于孩子形成健全人格 C . 有助于提高儿童的创造能力 D . 有利于造就知识经济时代所需要的人才 E . 有益于我国学前儿童家庭教育与国际接轨

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• 学前儿童数学教育的意义和价值

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• 学前教育评价的意义在于（）

  A . 有利于加强对学前教育系统运行的宏观指导和管理，督促托幼机构达到基本的质量要求 B . 有利于促进幼儿园整体工作优化，提高教育质量，实现教育目标 C . 有利于开展友好竞争，鼓励各园、每门课程办出特色 D . 有利于调动社会各方面的力量关心学前教育

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• 关于学前儿童美育的实施的说法正确的是（）。

  A . 大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉 B . 日常生活是实施美育的广阔天地 C . 艺术教育活动是实施美育的有力手段 D . 游戏活动是实施美育的重要途径

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• 操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？

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• 青少年美育的意义在于（）。

  A . 是促进青少年审美发展的需要 B . 是培养健康人格的需要 C . 也是实施素质教育的需要 D . 是促进青少年全面发展的需要

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• 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。

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• 在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前幼儿美育的重点在于培养儿童表现美的技能。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）

  A . 有利于学前儿童身体健康发育 B . 有利于学前儿童心理健康发展 C . 有利于学前儿童语言健康发展 D . 有利于学前儿童认知能力发展

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• 美育功能指学前儿童的审美方面是美术教育美育功能的主要途径之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力（）和（）。

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• 学前儿童心理健康的意义？

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• 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。

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• 简述学前儿童家庭情感教育的重要意义。

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• 游戏对学前儿童发展的意义是什么？

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• 学前儿童美育的意义是（）。

  A . 学前儿童美育是其他各育的知识基础 B . 学前儿童美育是整个社会审美化的需要 C . 学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动 D . 学前儿童美育是实施各育的催化剂

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• 学前儿童美育的重点不包括培养儿童（）。

  A . A．发现美、欣赏美的能力 B . B．表现美的技能 C . C．鉴赏美的能力 D . D．评价美的能力

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• 说明“做中学”对学前儿童的意义？

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• 早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。

  A . 学习认字 B . 产生阅读的兴趣 C . 养成良好的阅读习惯 D . 掌握早期阅读的有关技能 E . 学习写字的技能

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• 下面哪个选项不是学前儿童德育的意义（)。

  A．学前儿童德育是全球化时代的需要 B．学前儿童德育实施各育的方向和动力保证 C．学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求 D．学前儿童德育是社会的要求

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• 结合实例，试述应如何理解并实施学前儿童美育？

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• 简述学前儿童美育的实施内容及途径。

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• 学前教育对学前儿童身心发展的意义。

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