考察隐含前提(假设)不利于深入、严密和发散思维。
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2013年11月李克强总理在黑龙江考察时指出，要着力创新农村生产经营体制，在保护农民合法权益、尊重农民意愿的前提下，积极探索股份合作等多种方式的适度规模经营。这是因为（）①股份合作等多种形式，有利于壮大集体经济，增强公有制的主体地位②个体经济力量单薄，无力抵御市场风险和自然灾害③家庭联产承包责任制已不适应农村经济的发展④农村的适度规模经营有利于提高经济效益
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发散思维的衡量指标不包括思维（）
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下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。
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奥斯本的检核表有利于创造者进行多角度的发散性思考，有利于突破习惯性思维和突破不愿提问的心理障碍，几乎适用于各种类型和场合的创新活动，因而被誉为“（）”。
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只有通过收敛思维形成所需要解决的问题，并为问题的解决准备了相关的事实材料之后，发散思维才有前提和基础。
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发散思维常用的两种形式是多向思维和逆向思维。
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对于检索课题，首先要进行深入的主题分析，找出核心概念和隐含概念，排除无关概念。
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创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，但更多地或首先表现在发散型上。（ ）
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作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
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根据思维探索答案的方向，将思维分为（）和发散思维。
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创造性思维是发散思维和聚合思维的优化组合
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假设是寻找论证背后隐含的前提
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发散思维的变通性与“死脑筋”和脑子不转弯是相对立的。
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发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。
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发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。根据上述定义，以下不属于发散思维的是：（ ）。
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对隐含前提和假设的考察可以()。
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寻找论证背后隐含的前提就是“假设”。（）
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思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段。（）
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16. 发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能地向各个方向扩展，不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束，并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中，求得多种不同的解决方法，衍生出各种不同的结果。根据上述定义，以下不属于发散思维的是
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发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。
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以下会计核算前提中，( )隐含着币值稳定的假设。
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简述发散思维和收敛思维（或想象思维和联想思维，逻辑思维和辩证思维）的含义与训练方法
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78、下面对于发散思维与收敛思维描述不正确的是（）。
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