古代雅典的教育目的是()。
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古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同,分别是()。
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()是古代雅典教育最主要的概念之一。
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古希腊教育以雅典和斯巴达两个城邦为代表。其中,斯巴达教育目的是使子弟具有从事商业和政治活动的综合能力。
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与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活,教学内容比较丰富。
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古代雅典城邦实行民主政治的根本目的是()
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古代雅典教育注重身心和谐发展,教学方法也比较灵活()。
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古希腊雅典教育的目的是培养()。
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我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”,说明()对教育发展的影响。
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古代雅典教育的基本特点是()。
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西方古代教育以埃及和雅典最为典型。
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古代雅典教育的特征有()
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古代斯巴达的教育目的是培养()
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古代希腊的斯巴达教育的特点是以青少年身体素质和战斗技艺为核心,实施国家强制性的体育教育。而雅典教育的目标是培养身心和谐发展的公民,其教育包括文化教育和体育教育两大部分。
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古代雅典的地域性政治实体是()
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古代希腊雅典民主制度的主要特点是()
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在西方,古希腊城邦国家雅典的教育目的是()
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古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是:“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典()
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古代斯巴达教育的最大目的是()
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古代雅典教育在人的培养方面最显著的特点是( )。
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在古代雅典,平等是不分阶级的。
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与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活,教学内容比较丰富。( )
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与古代斯巴达教育相比,古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活,_______比较丰富。
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右图是古代雅典制作的陶瓶,从中不能读出()。
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雅典教育与斯巴达教育的教育目的相同()
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