新课标设置了哪四个领域的学习内容?
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新课标中,模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的()学习领域基础上的进一步提高与拓展。
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音乐课程标准内容中是从哪四个领域来进行表述?
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李商隐的《锦瑟》中引用了哪四个典故?
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“艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面?
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新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么?
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新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。
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新课标中要求学生掌握的学习历史的基本方法包括( )。 ①知识层次的学习方法 ②技能层次的学习方法 ③历史知识和运用层次的学习方法 ④综合能力的学习方法
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基于Internet的EDI经历了哪四个阶段?
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关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是(); ①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。
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美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域?
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1949年以来,台湾经济的发展经历了哪四个阶段?
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我国工程结构设计经历了哪四个阶段
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基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以()划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。
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根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求?
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《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、()、社会适应五个学习领域。
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新课标强调“教学过程应该是师生共同体验、表现和享受音乐美的过程”,这体现了音乐教学活动中,教师应成为学生学习的( )。
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如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域?
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数据自动流动解决了哪四个基本的问题:
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新课标要求信息技术课要鼓励以跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合,体现双价值。以下做法不正确的是()
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【单选题】新课标通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为几个学段?
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思想政治新课标倡导自主、合作探究的学习方式,但调查发现,合作式的学习方式在实施过程中遇到不少困难,有些合作式学习方式效果并不明显,往往有其名无其实。下面是《中华文化和民族精神》合作式学习的课例: 第一,教师确定学习任务,根据学生的特点和教学内容确定六个学习任务。 1.中华文化能够绵延不绝地延续下来的探究。 2.选择中华文化并举例说明中华文化创新的当代体现。 3.最能体现中华民族精神的几句格言。 4
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1、高中课标与义务教育阶段的课标是不同的,“设计·应用”领域是义务课标的四个领域之一,如果你想把这个课程资源有充足时间开发转化好,建议开发成至少是
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如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计&8226;应用”学习领域?
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新课标总目标中提到:培植热爱祖国语言文字的情感,增强语文学习的__,养成良好的__,初步掌握学习语文的__()
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