如何对学习动机缺乏心理进行自我调适？

相似题目

• 心理调适职能自我调适，不能帮助别人。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

  A . A．主动性研究 B．反思性研究 C．合作性研究 D．社会文化研究

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• 作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。

  A . 正确 B . 错误

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• 提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括（）。

  A . 学习科学心理学的理论与方法 B . 观察、反思、评价自己的心理健康 C . 在实践活动中提升自己的心理健康水平 D . 及时寻求心理咨询

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• 大学生进行自我心理调适的四方面途径是（）。

  A、建立自信、正视社会现实、培养独立意识、正确对待挫折 B、建立自信、加强社会实践、培养专业技能、正视社会现实 C、正视社会现实、培养独立意识、培养团队意识、正确对待挫折 D、正视社会现实、加强社会实践、培养专业技能、勇于独立思维

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• C型性格（癌症性格）如何进行心理调适？（）

  A . A、充分肯定自己和信赖自己，相信自己的价值和自己对别人的重要性 B . B、当他人的要求干扰了自己和工作或生活时，学会坚决地拒绝 C . C、以坦然的心态接受别人的帮助 D . D、让自己具备一些幽默细胞

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• 某中队政治指导员组织全体官兵学习心理学基本知识、自我心理调适方法，该活动属于开展思想政治教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。

  A . 正确 B . 错误

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• 成功人士人际交往都会进行自我的心理调适，这些调适不包括（）。

  A . 真诚、尊重、宽容 B . 发展正常交往 C . 了解“刺猬效应” D . 牢记奉承原则

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• 自我心理调适

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• 青春期性心理的自我调适包括哪些内容？

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• 大学生如何进行心理调适？

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• （）研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

  A . 主动性研究 B . 反思性研究 C . 合作性研究 D . 社会文化研究

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• 大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？

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• 对如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的一项研究是（）。

  A . 合作性研究 B . 社会文化研究 C . 主动性研究 D . 反思性研究

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• 以下选项中全都属于自我调适心绪的心理学方法的项是（）

  A . 暗示调节法、经常运动、催眠治疗、疏导宣泄法 B . 数颜色法、情绪日记法、不逃避现实法、暗示调节法 C . 经常运动、音乐缓解法、合理饮食、体育锻炼 D . 睡眠充足、亲近自然、自我平衡法、疏导宣泄法

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• 虽然小明欣赏小花，但当被小花拒绝追求行为时，应学习如何调适被拒绝的心理，从此经验中学习如何追求真爱。

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• 通过总结，成功人士人际交往都会进行自我的心理调适，这些调适不包括：（）

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• 大学生如何在就业过程中的进行适当的心理调适？

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• 大学生求职过程中有哪些自我心理调适的方法？

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• 当出现轻度心理问题时，可以采取以下哪种方式进行积极自我调适？

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• 面对新冠肺炎疫情，疑似/确诊患者及家属如何进行心理调适（）

  A、接纳当前处境及情绪 B、了解真实可靠的信息及知识 C、积极配合治疗 D、规律生活作息，适当放松练习 E、寻找人际支持

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• 在生活遇到心理方面的问题时首先学会自我调适。（)

  是 否

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• 下面哪种行为不属于志愿者心理自我调适的方法（）

  A．渲泄转移 B．重新认识志愿服务的价值 C．向服务对象发泄 D．改善人际关系

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