（）岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。
相似题目
-
7到9岁儿童对音乐审美态度处在“（）”。
-
大多数短刑犯对刑罚态度处在刑罚（），而大多数刑期不长的累惯犯处在刑罚（）。
-
乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
-
下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）
-
对音乐的探索要尊重听众的审美心理而不是仅仅依赖理论。
-
幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。
-
视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。
-
皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）
-
知觉层面上对音乐的审美偏好体现在（）。
-
对民族风格音乐作品的需求体现了（）对审美价值判断的影响。
-
我们对音乐的审美价值判断受到下列哪一项因素的决定：（）
-
3-6岁的儿童，具有明显的自我中心特点，其处在的发展阶段是（ ）
-
0-3岁的幼儿对音乐的探索多是偶然的，零散的。
-
孔子对审美持一种超越的态度
-
5-6岁的儿童喜欢无调性的音乐。（)
-
（)岁的儿童已开始萌发了审美心理，具有了审美心理结构的雏形。
-
皮亚杰认为0－2岁的儿童的认知水平正处在（)
-
【单选题】幼儿时期，儿童的声带处在发育期，比较脆弱。可以参加（），着重于音乐素养的培养。
-
音乐审美态度的结构包括（）几个部分。
-
4、《离骚》中对香草、恶草的不同审美态度，体现了不同群体对美的欣赏不同。
-
6-8岁的儿童其角色采择发展处在（)阶段。
-
在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括（）