以下哪种课程是属于社会本位的课程类型。（）
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体育课程的本位功能包括4个方面：知识技能、身体发展、（）、和社会适应4大功能。
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学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。()
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学科本位综合课程的基本类型有哪些？
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社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（）。
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社会本位综合课程
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以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）。
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赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“善的意志”为根本目的，为此应当培养人的六种兴趣：经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。（）
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以下（）不是学科本位体育课程的评价特点。
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学科本位综合课程的三种形态是相关课程、广域课程和（ ）。
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《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。
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学科本位综合课程的基本类型
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除了活动课程外，以下哪种课程也是属于经验课程。（）
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社会本位的课程与教学理论提出了以下几方面的主张（ ）。
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请依以下描述对应课程中的人际依附风格类型：一方面对自己的想法较负向，倾向觉得自己是没价值的，一方面又认为别人是不可信赖和拒绝的，请问是哪种依附类型的描述？
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下图所示大名鼎鼎的可汗学院的数学课程属于哪种类型的微课程？79edd5d2996f722597b0f9c358cf9fa0.png
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“历史与社会”课属于的课程类型是（）
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《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）
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根据本课程内容，西方是个人本位的社会，中国是()本位的社会。
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社会本位的课程目标主要反映课程的社会性价值。（)
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四川的中小学生每周必修《可爱的四川》，学生能够深入了解四川的自然环境、历史文化、社会发展、人文风情等，根据课程类型该课程属于()。
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社会本位的课程目标主要反映学科的固有价值。（)
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某市教委要求学校提供正在开发中的课程编制的中期报告，以便对课程开发进行评审。这属于以下哪种评价形式（）
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