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以下对影响股票价格的因素的分析，不恰当的一项是（）。
A . 股票价格与公司盈利能力成正比
B . 股息与股份的变化成反比
C . 公司的重大并购重组常常影响股份波动
D . 股票分割不影响股票的总市值
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对最后一段的举例的主要目的，分析不恰当的一项是（ ）。
A . 证明革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史的前进
B . 证明文艺作品中反映出来的生活应该比普通的实际生活更有集中性，更带有普遍性
C . 证明文艺作品要源于生活，但要高于生活，应创造出各种典型形象来
D . 证明文艺作品应把日常现象中的矛盾和斗争典型化，从而达到推动历史前进的目的
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对本文所提供的信息，理解不正确的一项是：
A . 米勒的实验没有考虑到组成蛋白质的氨基酸分子的比率和不同排列方式
B . L—氨基酸和D—氨基酸能分别聚合成蛋白质
C . 米勒的实验对人们认识氨基酸的产生具有划时代意义
D . 米勒烧瓶里所生成的氨基酸是分子数量相等的L—氨基酸和D—氨基酸混合而成的消旋混合物
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对本文的解说不恰当的一项是：
A . 第一段首先列举在风行的儿童读物中存在的种种“黑暗童话”现象，然后阐明“黑暗童话”的危害，为中心论点的提出奠定立论基础
B . 第二段引用苏霍姆林斯基的名言，意在强调童年时期培养善良情感的重要性
C . 第三段引用王蒙的话意在说明“黑暗童话”的编造者应该肩负起社会的道义与责任
D . 本文运用了正反对比论证、比喻论证、归谬法、反证法等，阐述了“黑暗童话”对儿童的巨大危害
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对下列诗句的理解，不恰当的一项是（ ）
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下列说法不符合本文内容的一项是：
A．古罗马人对古希腊建筑产生了浓厚的兴趣，“全面希化”，并加以改造，终于诞生了自己的建筑风格。
B．帕台农神庙是一座建立在柱梁关系的系统之上的完美建筑体，是体现诗意美的古希腊建筑的代表。
C．爱伦坡的诗句表现了古希腊与古罗马建筑的不同风格，也表现了两国人面对世界的不同心态与情调。
D．古罗马大斗兽场融技术的实用性与艺术的装饰性于一体，其建筑语言与建筑思想的完美结合堪称经典。
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下列对本文的理解和分析,正确的一项是（）
A．艺术只有既全面而丰富地、又更典型更集中地表现生活与自然，才能称之为美。
B．艺术创造中如果只讲“全”而不顾“粹”，就容易走上抽象的形式主义的道路
C．在“诗如画龙”的讨论中，作者否定了洪日方思、王渔洋、赵执信三人的基本观点。
D．荀子在两千年前就明确提出过，艺术创造应当注重“洗尽尘滓，独存孤迥”。
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【单选题】对于治史者要坚持时空分析法,下列说法不恰当的一项是（)。
A．任何历史都是在特定时空条件中发生的
B．研究历史要考虑到宏观时空的条件
C．研究历史要考虑到微观时空的条件
D．解读古人作为要遵循当下伦理规范
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下列选项中,有关本文的说法不正确的一项是（）
A．“家产”是指家庭的财产。这篇文章要表达的是父母志愿捐献器官的伟大精神对家庭的巨大影响力,成为了这个家庭的宝贵精神财产,代代相传。
B．课文开头写道“我”对母亲捐赠眼角膜的不理解不支持,结尾却对女儿捐赠眼角膜感到自豪和骄傲。两者形成鲜明的对比,从而引发读者的深刻思考。
C．父亲说“一个人能够给人的最贵重的礼物就是他自身了。”语言情真意切,令人深深感动之余,又耐人寻味,富有深刻的哲理。
D．课文的情感主线,就是:“我”由“不理解”到“亲自捐献父亲的眼角膜”的这种思想转变。穿在这根线上的只有父亲捐赠母亲眼角膜这颗善良的珍珠。
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阅读文言文《孙权劝学》，下列对文章内容的理解和写法的分析，不恰当的一项是（）
A．孙权一语道破，向吕蒙指出学的必要性，即因其当涂掌事的重要身份，所以不得不学
B．卿今者才略，非复吴下阿蒙是鲁肃情不自禁地赞叹，侧面烘托出吕蒙变化之大简直判若两人
C．士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！吕蒙骄傲地认为自己才略进步之大，是因为天资聪明过人
D．鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃的敬才和爱才，侧面表现了吕蒙才略的惊人长进
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下列对诗歌内容的分析,不恰当的一项是 （）
A．琵琶女“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,是由于她“平生不得志”,不便说,也不愿见人。
B．“大弦嘈嘈如急雨”,用“嘈嘈”这个叠字词摹声,又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。 “小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C．“间关莺语花底滑”描写琵琶声轻快而流畅,如同黄莺婉转地啼叫着从花下轻盈自如地飞 过一样。
D．“幽咽”之声,悲咽哽塞,而这种声音又好像“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
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11、下列对文章的分析，不恰当的一项是（)
A．文章重点论述了历史记忆的无意出错，对“有意作假”的论述则相对简略。
B．文章在论述历史记忆会无意出错时，运用举例论证，增强了论证的说服力。
C．文章②段把个人记忆与群体记忆进行类比，论述了“真实历史”与记忆力的关系。
D．其基本思路是“提出问题——分析问题——解决问题”。
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下列对本文的写作方法分析不正确的一项是（）
A．本文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然的结合起来
B．薄暮冥冥，虎啸猿啼是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围。烘托了登楼者的感伤之情
C．本文叙事、写景、议论、抒情相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化
D．第二段开头从空间和时间两个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大,时间上突出洞庭湖早晚景色多变
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对于本文的写作特点分析不正确的一项是（）
A．运用对比的写作方法
B．首尾呼应
C．语言富有哲理性
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下列对《采薇》的赏析，不恰当的一项是（）
A．这首诗的第五章运用了起兴的手法，描写我方军队的军威
B．这首诗中既有叙述，也有议论，更有抒情，把出征的原因、战争的进程、自己内心的痛苦交代得清清楚楚
C．行道迟迟，载渴载饥两句是直接描写，我心伤悲，莫知我哀两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》哀而不伤的特点
D．这首诗写的是戍边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的艰苦情况。诗歌表达了战士对从军生活的厌倦，对和平生活的向往和留恋
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下列对本文的解说与分析有误的一项是（）
A．与朱元思书中的书是作者写的信
B．《三峡》按照夏春冬秋的时间顺序写三峡美景
C．《与朱元思书》从结构上看，本文为总分结构
D．《三峡》第二段先写江水的清澈，着眼于动态；再写急流、猛浪，着眼于静态
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下列对文章内容写法的理解和分析不恰当的一项是（）
A．本文渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发了作者悲凉凄怆的心绪
B．第一段作者围绕着石来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致
C．第二段写了游鱼，阳光和影子，动静结合，展现了生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭不可久居。其实作者笔下的小水潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返
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对购买动机的分析，不恰当的一项是（）
A．人们的真实动机有时会被假象掩盖
B．心理动机受外界影响较小，需求弹性小
C．同一个消费者可能同时存在几种购买动机
D．生理动机大量表现在购买生活必需品的行为中
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对《过零丁洋》这首诗分析不恰当的一项是（）
A．首联追述往事，说自己参加科举考试而入仕做官，在频繁的抗元战争中已度过四年
B．颔联形象地抒发其关于世事人生的深沉慨叹，国势危亡如风中柳絮，自己也如雨中浮萍漂泊不定，世事难为，到处流浪
C．颈联叙写往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦处境。这两句抒情与叙事融为一体，感染力极强
D．尾联笔锋陡转，表达作者身处绝境时的民族气节和舍生取义的生死观
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对本文第一段分析有误的一项是（）
A．本段开头指出了蜀汉当时的不利局势——先帝崩殂、天下三分、益州疲弊，意在唤醒后主的忧患意识
B．本段指出了蜀汉当时的有利条件——朝廷有侍卫之臣，战场上有忠志之士，意在增强后主的自信心
C．本段在分析蜀汉时局利弊的基础上，因势利导地向后主提出了光先帝遗德，恢弘志士之气的治国建议
D．本段用诚宜与不宜具体而明确地从正反两方面对后主进行规劝
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下列对《三峡》的解说不恰当的一项是（）
A．作者依次写出了夏季的三峡呈现奔放美，春冬的三峡显示出清幽美，而秋季的三峡却展示着凄婉美
B．第三段写景时，既描写了素端绿潭的静景，也描写了回清倒影的动景，动静结合，相得益彰
C．第四段中写高猿长啸突出了秋天三峡的凄清
D．文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛
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下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（）
A．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象
B．政通人和，百废具兴是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯定
C．不以物喜，不以己悲一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下
D．文中第③段所描绘的阴冷萧然之景，与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比
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下列关于本文的语言特色分析准确的一项是（. ）（）
A．素朴典雅，简净细致
B．清新自然，生动形象
C．含蓄携永，清丽优美
D．准确鲜明，简练有力
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下列对文章的赏析不恰当的一项是（）
A．苏轼念无与为乐者的乐与《醉翁亭记》中欧阳修的乐在思想内容上有着相同的意味
B．积水空明比喻月光。表现了月光的皎洁、透明
C．藻荇交横比喻月影。表现了月影斑驳，摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅
D．贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达……各种难言之情尽在其中
