按评价分析方法不同,教学评价分为()
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按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。
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教学评价按评价性质的不同可分为()。
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按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
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在实际应用中,现金流量因工程经济分析的范围和经济评价方法不同,分为()。
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按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。
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教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为()、形成性评价、总结性评价。
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以评价分析方法为依据,教学评价可以分为()。
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根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()
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按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。
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按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于()。
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根据分析方法不同,教学评价可分为()。
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按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。
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在实际应用中,现金流量因工程经济分析的范围和经济评价方法不同,分为()。
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按照评价性质的不同,可将教学评价分为( )与定量评价。
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按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。
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教学评价分析方法不同的可公为()
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教学评价分析方法不同的可分为( )
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教学评价按照评价分析方法的不同,分有( ) ①定性评价 ②定量评价 ③相对评价 ④形成性评价
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【多选题】按评价功能不同,教学评价可分为
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4、按照评价分析方法的不同,评价可以分为
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6、按评价内容的焦点不同,教学评价可分为【 】
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