行动学习法产生于美洲。（)
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“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义，这种意义就产生于人们的互动之中”，这是社会交换理论的主要观点。
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依英美法，一个人以他的言辞或行动使另一个人有权以他的名义签订合同，这种代理权产生的原因为（）。
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明朝中后期，原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，出产于美洲的白银也大量流入中国。为开通美洲到吕宋航路做出贡献的航海家是（）
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《向雷锋同志学习》产生于上世纪什么时候（）
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学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。
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技能是通过学习而形成的符合要求的（）。它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的（）。
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如果将“辛亥革命”“印度民族大起义”“拉丁美洲的独立运动”作为一个学习专题，教师可以将该专题命名为（ ）。
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（）学习法最适用于阅读需要牢固记忆的材料。
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“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义，这种意义就产生于人们的互动之中”，这是社会互动理论的主要观点。
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学习目标的编写方法ABCD法，适用于编写动作技能领域的学习目标，也比较适合与编写认知领域的目标，其撰写法正确的是：（）
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幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
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（）是通过树立榜样和典型，激起官兵学习效仿的动机，从而产生类似于榜样的先进思想、行为和健康向上的心理的方法。
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学习的认知理论产生于德国格式塔学派的（）。
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机器学习是指计算机依托海量、实时、非结构化大数据资源进行训练和测验，从而得到专项任务的决策模型，当新的大数据输入后，利用模型进行决策并付诸行动，行动过程及其产生的实际效果作为模型验证资源又存入大数据资源库，不断优化决策模型，从而实现决策模型的递进式优化过程。（）
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往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也变快。
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行动学习法具有()，在某种意义上，行动学习的过程是一种社会交往的过程，人们在与他人的交流中学习与成长。
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根据学习的归因理论，如果个人将成功归因于()，会产生自豪感。
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与传统培训方法相比，行动学习法具有哪些优越性？（)
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运动再学习技术产生于（）
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全面深化改革任务艰巨、矛盾繁多，对党的执政能力和领导水平是一个新的考验。各级领导干部要着眼于领导好全面深化改革这场攻坚战，加强学习和实践，努力提高（）、（）、（），做到信心坚定、行动坚决，科学推
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22、引导师是行动学习研讨、学习、行动和反思过程的设计者和管理者，能够引导行动学习团队成员将行动和（）结合在一起循环的学习过程，引导成员共同解决问题。
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2、引导师是行动学习研讨、学习、行动和反思过程的设计者和管理者，能够引导行动学习团队成员将行动和（）结合在一起循环的学习过程，引导成员共同解决问题。
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反思学习法的另一种形式是_____，它更适合于临床实习的护生。
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布鲁纳的“发现法”适用于高年级的学生学习数学概念（)
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