按照艾里克森的发展理论,以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是
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在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
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艾里克森认为,以“获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现”的阶段是()。
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艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是()。
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下列关键词中,()属于艾里克森的发展理论。
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艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。
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小明今年5岁,按照埃里克森的心理社会发展理论,他的主要发展任务是()
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艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。
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下面关于艾里克森人格发展理论的陈述,错误的是()。
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艾里克森认为,以“发展信任感,克服不信任感”为发展任务的阶段是()。
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艾里克森认为,获得亲密感而避免孤独感的关键时期是()
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发展任务是获得自主感,克服羞耻感和疑虑,此为艾里克森关于个体心理发展的()。
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埃里克森认为,学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服()。
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艾里克森认为成年早期(18岁~25岁)的主要发展任务是()。
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根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()
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艾里克森认为婴儿后期(2~4岁)的主要发展任务是()。
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艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。
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艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。
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艾里克森认为,以"发展信任感,克服不信任感"为发展任务的阶段是
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艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。
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进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。A.信任感B.自我同一感C.主动感D.勤奋感
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艾里克森认为童年期(7岁-12岁)的主要发展任务是()。
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艾里克森认为婴儿期主要的发展任务是获得()
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中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据艾里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是()
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按照埃里克森人格发展理论,6-11岁个体心理发展的主要任务是()
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