“学高为师，身正为范”说明，一个合格的教师既要具备扎实的业务能力，又要具备（）。

相似题目

• “学高为师，身正为范”，其中“范”体现了教师工作的（ ）。

  A . 创造性 B . 广延性 C . 间接性 D . 示范性

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• 一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？

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• 社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（　）。

  A . 素质期望 B . 形象期望 C . 职业期望 D . 师德期望

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• “学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。

  A . 正确 B . 错误

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• 一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？

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• 一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括（）。

  A . 系统的马列主义理论修养 B . 精深的专业知识 C . 广博的文化基础知识 D . 必备的教育科学知识

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• “学高为师，身正为范”。（）是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所在。

  A . 学高 B . 身正 C . 资历 D . 年龄

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• 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。

  A . 道德修养 B . 专业素养 C . 学历水平 D . 科研水平

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• 一个好教师必须处理好教学与教研的关系，既要善于教学，（），又要（），敢于探索。

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• 一个合格教师应具备的条件有（）。

  A . 德行 B . 学识 C . 爱生 D . 掌握教学艺术 E . 懂得体罚的艺术

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• 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）

  A、全面性 B、阶段性 C、独立性 D、片面性

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• “学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（）

  A . 学习的引导者和促进者 B . 行为规范的示范者 C . 班集体的管理者 D . 学生成长的合作者

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• 在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）

  A . 打破了传统的封闭型的语文教学模式 B . 有利于学生个性的生产和发展 C . 有利于教师综合素质的提高 D . 有利于学生知识的掌握和思维的发展

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• 一名合格的教师必须具备（）。

  A . 普通文化知识 B . 学科专业知识 C . 教育专业知识 D . 相关学科知识 E . 经营管理知识

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• 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的()。

  A . A．道德修养 B . B．专业素养 C . C．学历水平 D . D．科研水平

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• 学高为师，身正为范。

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• “学高为师，身正为范”的古训，说明了教师本应具有的示范性。

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• “学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。（)

  是 否

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• 根据《麦肯锡全球调查结果:财务部门的变革之道》（）,说明财务经理的基本职责。你认为一个合格的 CFO 应具备哪些条件？

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• “ 学高为师,身正为范”强调的是（）因素对学生心理发展的影响

  A．遗传 B．环境 C．内因 D．自身

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• 【单选题】一个合格的教师应该懂得教育艺术和技巧，了解学生的心理，这说明教师劳动具有（)。

  A．A繁重性 B．B复杂性 C．C广泛性 D．D创造性

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• 【多选题】一个合格的地理教师所应当具备怎样的职业素质（)

  A．道德素质 B．身体素质 C．文化素质 D．能力素质

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• “学高为师，身正为范”。这句话是对从事（）职业的要求

  A．管理 B．经理 C．领导 D．老师

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• 你对“学高为师,身正为范。这句话是怎样理解的

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