“学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。
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在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。
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思想家、教育家孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是()。
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“学高为师,身正为范”,其中“范”体现了教师工作的( )。
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“学高为师,身正为范”说明,一个合格的教师既要具备扎实的业务能力,又要具备()。
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社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于( )。
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“学高为师,身正为范”。()是教师执业的资本,是其之所以为“师”的根本所在。
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实践说强调了学生的主观能动性。但是削弱了教师的主导作用。
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“学高为师,身正为范”体现了教师的哪个角色?()
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一家医药公司“想病家患者所想,做病家患者所需”,不仅为患者提供了方便,更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量,下面说法不正确的是()
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班主任赵老师多次强调学生要按时上学,上课不能迟到,可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室,赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的()。
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一家医药公司“想病家患者所想,做病家患者所需”,不仅为患者提供了方便,更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,自觉践行这一道德规范。 其公司如此重视药品质量,下面说法不正确的是()
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习近平强调,要多积尺寸之功,牢记()的古训,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。
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一家医药公司“想病家患者所想,做病家患者所需”,不仅为患者提供了方便,更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量,根源在于()。
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在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()
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思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是()
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学高为师,身正为范。
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“学高为师,身正为范”的古训,说明了教师本应具有的示范性。
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“学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。()
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一家医药公司想病家患者所想,做病家患者所需,不仅为患者提供了方便,更重要的是保证了药品的质量。他们恪守炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力的古训,自觉践行这一道德规范。其公司如此重视药品质量,下面说法不正确的是()
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“ 学高为师,身正为范”强调的是()因素对学生心理发展的影响
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古训“执事敬”和“业精于勤,荒于嬉”,体现了会计职业道德规范中的爱岗敬业。()此题为判断题(对,错)。
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“学高为师,身正为范”。这句话是对从事()职业的要求
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思想家、教育家孔子曾说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是()
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你对“学高为师,身正为范。这句话是怎样理解的
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