以下词语中古今词义褒贬性质不同的是（）。
相似题目
-
以古今纯艺术或设计艺术为对象，根据设计的需要，进行符号意义的分解，分解成词语、纹样、标识、单形、乐句之类，使之进入符号贮备，有待设计重构以下选项中不属于这种设计手法的有（）
-
词义的组合是通过词语的（）来实现的。词义组合的语义条件还要受到语义系列中其他成员的（）。
-
古今的词义是有变化的，例如“脚”，原来是指“小腿”的，现在用来指“足”。下列选项中，对古汉语句子中的词注释正确的是（）。
-
在讨论古今词义的异同时，我们应当注意：所谓“古”这是一个历史的概念。同样属于古代汉语，先秦的情况就和汉魏六朝不同，汉魏六朝又和唐宋不同。
-
古今词义的差异主要有：(1)词义扩大；(2)词义（）；(3)词义（）；(4)词义（）。
-
下列各句中的加点词其古今词义的发展变化属于词义扩大的是（）
-
以下加括号的词哪个不是古今同形异义的词语现象（）
-
下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是（）。
-
诗言志，以诗咏盐，古今皆产销有，从诗词中可以窥见不同时代盐业的特点，以及盐丁、盐民的生产与生活情景。以下属于盐业古代诗歌的是（）。
-
词义的褒贬变化的原因是（）
-
由于词义、感情的需要，一个词中各个音节有轻重强弱的差别，这叫词的轻重格式。可分为重、中、轻三种。 下列词语中应读成重轻格式的是：
-
下列词语中，不可以靠轻声区别词义的是（ ）。
-
由于词义、感情的需要，一个词中各个音节有轻重强弱的差别，这叫词的轻重格式。可分为重、中、轻三种。 下列词语中应读成中重格式的是：
-
下列词语中，可以靠轻声区别词义的是（ ）。 A. 老子 B 天生 C. 春天 D. 爸爸
-
【单选题】词义泛化：指某个词语本来专指某种特定的事物或现象，后来可以泛指相关的多个事物或现象。下列属于词义泛化的是（）。
-
《齐晋鞌之战》：“赦之，以劝事君者”。中“劝”作“鼓励”、“勉励”讲，其古今词义的变化（)
-
下列句子中，加【】的词古今意义变化属于词义特点差异的一句是（)。
-
词义中的文化因素,有时还体现在词的象征意义和联想意义上。在现实生活中，下列词语的象征意义和联系意义不正确的是:（)。
-
《左传·僖公四年》：“东至于海，西至于河。”中“河”作“黄河”讲，其古今词义的变化属（)
-
下列句子中，加【】的词古今词义相同的一句是（)。
-
下列几组词语的词义带有感情色彩的是（)。
-
下列各词的古今词义没有发生转移的是：()。
-
古今词义的差异主要有：(1)词义扩大;(2)词义();(3)词义();(4)词义()。
-
【单选题】下列词语中,词义含有形象色彩的是 。