维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

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  A . 能力 B . 努力 C . 运气 D . 任务难易 E . 教师

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  A . 任务难易 B . 能力 C . 心态 D . 运气

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  A . 外在的稳定的因素 B . 外在的不稳定因素 C . 内在的稳定因素 D . 内在的不稳定因素

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  A . 能力 B . 努力 C . 难度 D . 运气

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  A . 内外源 B . 稳定性 C . 可控性 D . 期望值

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  A . 确定信息 B . 选择媒体 C . 通道传送 D . 编码

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  A . A．能力 B . B．努力 C . C．运气 D . D．任务难易 E . E．教师

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• 在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。

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  A . 运气 B . 能力 C . 任务 D . 努力

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• （）指人们如何解释自己和他人行为的原因，可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。

  A . A.诱因 B . B.动机 C . C.归因 D . D.共情

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• 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

  A . 能力 B . 努力（不稳定的，内在原因） C . 任务（稳定的，外在原因） D . 运气（不稳定的，外在原因）

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• 林少华将日本的美归结为六点。

  A . 正确 B . 错误

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• 维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

  A . 能力高低 B . 努力程度 C . 任务难易 D . 身心状态 E . 运气

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• 根据维纳的两难成败归因理论，稳定的内在原因是（）。

  A . 能力 B . 努力 C . 任务 D . 运气

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• 美国心理学家韦纳的成败归因理论中人们对行为成败原因的分析包括工作难易程度、（  ）、身心状况和其他因素等六个因素。

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  A．规划 B．整合 C．维护 D．分析

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