学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）
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马克思主义从创立到发展，经历了四个阶段。以时间为序，它们分别是：孕育和准备阶段、正式形成阶段、理论体系完成阶段、恩格斯对马克思主义的捍卫与发展阶段。每个阶段都可用一个标志性事件来表明。下列标志性事件与前述四个阶段对应起来顺序是（）
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简述学前教育发展萌芽阶段的特点。
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事故的发展可归纳为三个阶段，孕育阶段、生长阶段和发生阶段。
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在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
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简述学前特殊儿童教育发展阶段。
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学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。
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学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
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学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。
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学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（）。
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《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。
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我国高新技术产业开发区的发展大体可分为孕育、起步和发展阶段，发展阶段是（）。
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教育技术在我国的发展分为两个阶段：电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。
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学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()
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学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、（）、初创阶段和发展阶段四个阶段。
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学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为（）。
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社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和（）
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学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。
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学前教育学是研究学前阶段的（）和（）、揭示这一特定阶段（），以及阐明学前（）的科学。
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学前教育是个体的启蒙教育阶段，它对人的内在发展起着重要作用，主要表现在()。
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学前儿童语言教育的（)，是根据学前儿童语言教育目标结合语言发展特点提出的，为便于教师操作，按托幼机构的年龄分班分成阶段。
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建设高质量教育体系，要完善（)学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展。
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2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》要求，2020年我国基本普及学前教育，高中阶段教育毛入学率达到（）
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十九大报告指出：推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及____阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
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