（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
相似题目
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确定德育内容的依据是（）。
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中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）
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德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）
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德育目标决定了德育的内容、形式和方法。（ ）
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德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
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（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
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选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。
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选择德育内容的依据是什么?
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德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
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德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。
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选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。
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在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。
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从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
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德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
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德育内容的选择依据是（）
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对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。
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()决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
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德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
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德育规章管理首先要搞好各项工作制度和计划的确定，使德育工作有意可循，这是把德育工作引入规范化轨道的重要一步。
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进行思想品德教育必须要讲究方法。没有相应的方法，即使掌握了德育的规律和原则，德育的内容都是正确的，也难以很好地完成任务。
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德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）.
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德育过程中的基本矛盾是（)。A．受教育者与德育内容和方法的矛盾B．社会向学生提出的道德要求和学生
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德育内容选择的依据是什么？