阿道尔夫・第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。()
相似题目
-
第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
-
被誉为“德国教师的教师”的第斯多惠,其思想来源非常广泛,但不包括()
-
第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有()
-
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
-
第斯多惠说:“坏老师奉送真理,好老师教导真理。”体现教学()原则。
-
第斯多惠提出教育要遵循从已知到未知的规律。
-
阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。
-
简述第斯多惠关于教学原则的思想。
-
德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
-
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
-
教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是()
-
第斯多惠指出:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动特点是( )。
-
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有()。
-
第斯多惠认为形势教育与实质教育是相辅相成的,教学既是形式的又是实质的,但形势目的应该在教学中占首位,是最重要的。
-
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
-
根据第斯多惠的观点,错误的教学原则是()。
-
第斯多惠提出教育要遵循从已知到未知的规律。()
-
第斯多惠认为教学要符合自然发展的规律,遵循()的教学原则。
-
阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。()
-
33.德国教育家第斯多惠说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。”这说明教师的劳动具有( )特点。
-
第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有效益的模范,是学生最活生生的榜样”,体现了教师劳动具有( )特点
-
第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有【 】
-
第斯多惠认为,教师本人是学校最重要的 ________,是最直观最有效益的 ______,是学生活生生的榜样。
推荐题目
- 某企业为增值税一般纳税人,适用增值税税率为17%。2013年5月发生如下业务: (1)企业将商品销售给一般纳税人,取得不含税价款100000元。 (2)企业将商品销售给小规模纳税人,价税混合收取23400元。 (3)企业收取预收货款20000元。 (4)企业将自产产品用于本企业在建工程,已知其成本为50000元,不含税对外售价为60000元。 企业销售商品给一般纳税人,正确的会计处理为()。
- 衡器的重复性变差属于()。
- 所谓激素的“允许作用”是指()
- 清紫禁城“五门”依次为天安门、端门、午门、神武门、乾清门。
- 靠裂殖来进行繁殖的是()。
- 在标准成本的制定过程中,每一成本要素的标准成本都包括以下哪种标准()。
- 政府投资的间接宏观调控方式包括()。
- 将十进制数15,变为8进制数则为()
- 科研选题的重要性?
- 欧洲药典是指